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为了满足巨大的汉语学习市场的迫切需要，韩国教育部不断从中国引进汉语教师。据韩联社报道，由于将汉语作为第二外语的需求日益增长，庆尚南道教育局决定今年安排汉语教师的学校数量从去年的9所增加到今年的16所。
今天，国际汉语协会注册的鲁森汉语对外汉语教师廖爱林成功抵达韩国。作为鲁森的优秀学生之一，廖爱林在接受韩国总统的采访时得到了充分的认可和喜爱。根据她对最初面试的回忆，面试分数非常严格，不仅包括对韩国驻华代表的评估，还包括韩国学生的听力分数，这恢复了韩国真实的教学场景。我很高兴一开始就选择了儒学，这让我的语文教学技术有了很大的进步，这也是我得到这份工作的最重要的原因。
廖爱林老师在韩国机场
教外国人学习汉语不是一件简单的事情，因为中国的语言和文化博大精深，而对外汉语教学主要是面向对中国语言和文化知之甚少的海外群体，他们在教学过程中会面临各种各样的问题。例如，汉语在不同的语境中有着深远的含义和不同的含义，这是外国人难以理解的；又如，与英语不同，汉语很少注意语法的应用，语序的混乱并不妨碍我们的理解。然而，外国人恰恰相反，这使得在教外国人的过程中容易掌握要领和传达精髓。
可以看出，对外汉语教学也是一项技术性很强的工作。想把汉语作为外语来教的学生在去那里之前，必须参加系统的汉语作为外语的培训，如汉语作为外语教师的国际培训班，并获得国际认可的ipa国际注册汉语教师资格证书。鲁森中文学校的王先生说，他在韩国的工作是在韩国的正规机构教韩国人中文，这样不仅可以充分体验自己，还可以实现自己的价值，有着广阔的就业前景。
去韩国的具体要求如下:
1.中国国籍，综合素质高，有兴趣加入国际汉语教师和教学工作者。
2.健康和美貌。
3.品行端正，没有不良习惯，没有犯罪记录。
4.本科以上学历；
5.中文相关专业优先；
6.参加过儒家汉语国际汉语教师体系培训者优先；
7.持有鲁森汉语国际汉语教师工作经历证书和工作推荐书者优先；
8.持有国际注册汉语教师资格证书者优先；
9.普通话甲等或以上优先。
工资和待遇:
1.年薪:不同的学校待遇不同。
2.保险:学校根据政府规定提供相应的保险。
3.工作实践:每天工作8小时，周六周日休息；如果课时增加，加班费用将根据韩国劳动法的规定支付。
4.假期:享受韩国国民待遇。
5.雇佣合同:每年签订一次，是否续签将由我和韩国机构直接协商决定。
详情请访问鲁森中文网
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