CIMA管理会计新大纲踏准中国大学教育思路-国土报中文版

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卢鑫透露，教育部将把600多所地方本科院校改造成应用技术和职业教育。据有关统计，我国普通高校约有1200所，这意味着50%的学校应该淡化学科，强化专业，满足企业的需求和岗位。

事实上，自十八届三中全会结束以来，一些有先见之明的科技型大学的会计学院已经联系了中集中国总部，希望将中集职业资格认证制度嵌入到本科教学中，使学生经过四年的学习后，能够多获得一次工作通行证。

巧合的是，cima2015职业资格大纲于2014年初正式发布，更新后的大纲将增加对学生应用知识解决实际问题能力的评估。在未来的空，应该知道的知识点将会以客观选择和填充的形式出现，而应该知道的知识点将会通过案例进行研究。此外，采用基于计算机的考试和开放考试窗口将加快学生通过考试和获得证书的速度。

Cima的最新研究报告《提高就业能力》也提到，根据著名咨询公司麦肯锡的研究结果，世界上有7500万年轻人找不到工作，同时，由于空.缺少工作，雇主也找不到合适的人才这种差距恰恰说明了世界各国普遍存在的一个问题，我们的教育不能满足实践界的需要。许多应届毕业生发现，尽管他们花了大量的钱来获得学术资格，但他们缺乏不断变化的工作场所所需的专业技能和职业技能。

CIMA管理会计新大纲踏准中国大学教育思路

今后，走技术路线的高校必然会在教学体系中增加符合实际的课程、技能、讲座等内容。像cima这样结构严谨、体系完整、注重能力的专业体系，得到了世界上数以千计的用人单位的认可，它的加入将极大地提升学校的办学特色，受到家长和学生的青睐。

cima的整个职业资格制度不仅实用，而且灵活。通过各阶段的考试后，将颁发该级别的证书，包括管理会计基础证书、管理会计中级证书和管理会计高级证书。通过所有考试并从事相关工作三年后，您可以申请皇家特许管理会计师，成为国际注册会计师协会会员，该协会得到世界各地雇主的认可。Cima会员不仅可以自动获得由美国注册会计师协会和cima共同设立的另一个会计师头衔，即全球特许管理会计师(cgma)，并成为美国的执业管理会计师，还可以申请澳大利亚注册会计师资格和加拿大管理会计师资格，这将为移民加分。

CIMA管理会计新大纲踏准中国大学教育思路