全时CEO陈学军：让互联网真正改变教育-国土报中文版

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作为这片热土的耕耘者，全职正以一种全新的思维方式被颠覆。用专职ceo陈的话说，那就是让互联网真正改变教育，而他的杀手就是专职演讲厅。

2013年，裂变已经发生；2014年，未来超乎想象。什么是全职思维？怎么做？它是如何变化的？全职ceo陈向我们讲述了它背后的故事。

中国教育尚未实现梦想

在陈看来，互联网正在进入一个疯狂的时代。从淘宝双十一创下的350亿的日交易额记录，以及微信用户在短短433天内从零增长到1亿，这表明互联网已经改变了人们购物和交流的方式。

然而，互联网带来的变化不仅仅限于此，还会对教育市场产生巨大影响。据统计，中国网民参与网络教育的比例已达39%。这是因为中国人有梦想，中华民族是最喜欢学习的民族。各行各业的人都在为深造、挣钱和就业而学习。陈强调。

与此同时，这种发展势头也催生了中国教育行业的大量上市公司，2013年，一大批中国网络教育企业如雨后春笋般涌现:今年，粉笔网关闭，原来的团队转型为题库，91名外教网络团队转型为阶梯网络；今年，三大英美烟草公司都推出了自己的在线教育平台；今年，新东方和好未来等传统培训机构也在积极开发在线资源。Mooc正在兴起，网易公开课继续流行。

全时CEO陈学军：让互联网真正改变教育

但是，陈指出，中国的教育产业还很不发达，很多中国人的学习梦想还没有实现，特别是那些远离大城市、渴望学习的人。

网络教育需要颠覆

陈说，中国教育之所以没有实现梦想，是因为教育资源被垄断和集中在发达城市，如北京。与此同时，由于边境效益低、教师流失率高，传统教育机构的运行模式已无法继续。

为此，我想一直改变现状。为了让渴望学习的人获得知识，让教师成为经济上自由、真正受人尊敬的职业，陈强调，对大多数人来说，上课实际上比读书更有效。

据陈介绍，目前，很多人想通过互联网和平台发展教育，但都失败了。这是因为这些方法只给学生提供了一本电子书，完全没有互动和交流。

我全职能做什么？过去，全职工作需要十年时间来改变中国人的会议习惯。陈强调，如今，全日制想要把实时教室搬到互联网上。出于这个原因，我们花了两年时间为教育行业定制全职演讲厅产品，但这绝对不仅仅是一个会议产品，因为教育和培训不仅仅是会议。

全日制报告厅的改造

就目前的网上公开课而言，陈指出存在六大问题，即安装下载过于复杂、方式太少、公开课功能不合适、营销需求不满足、无法通过数据优化教学管理、无法保证直播质量。全日制报告厅可以一个接一个地解决各种问题。

据了解，全日制报告厅不需要下载和安装，只需点击一下，就可以跨越任何终端、平台和网络加入；可培训10，000人，全球视野没有尽头；可以随时推送广告，设置课程顾问邀请vip学生和vip学生上网提醒，把握最佳销售机会，培训后跟踪销售线索；还有数据分析和报告，可以从单一培训中获得机会，并从趋势分析中挖掘商业机会。

全时CEO陈学军：让互联网真正改变教育

同时，全日制报告厅的一个突出特点是适合公开课的功能设计。通过炫目场景的生动训练体验，让爱情变得冷静，拒绝平庸；彼此相爱，拒绝说教；喜欢社交并拒绝封闭的学生更具综合性，他们可以自己动手打造专属教室。他们还通过互动设计、更多互动功能以及整合数据会议、电话会议、视频会议和移动会议的社交网络，激发学生的参与热情；它还可以控制学生的视力和出勤率，按需发放问卷，决定通过广告效果推送信息，控制有序的问答。

全时CEO陈学军：让互联网真正改变教育